Este post viene a raíz de que ayer me dormí en clase, sí, soy un gamberro, pero tiene explicación: en nuestra clase hay una parte (3 personas) que damos alemán, y el resto da francés. Pues la profesora de alemán no ha venido en toda la semana, así que nos hemos quedado con los otros en clase de francés.

Y como no tenía nada que hacer y no me enteraba ni de una palabra de lo que decía la profesora, me eché una cabezadita.
No llegué a dormirme pero hay algo que me llamó poderosamente la atención: cuando empiezas a dejar de escuchar los sonidos que te llegan, poco a poco la voz se va apagando, y llega un momento en el que no te enteras pero has dejado de escuchar a la profesora. ¿Por qué pasa esto?

Para empezar, hay que saber que el sueño se divide en fases. Las fases se agrupan en ciclos. Hay 5 fases que se repiten en cada ciclo:

El conjunto “NO-REM” dura unos 65 minutos, mientras que la fase “REM” dura 20.
El total de cada ciclo son 90 minutos más o menos, más 5 min de transición entre ciclo y ciclo

Fase 1: Los músculos están relajados, pero aún sigues percibiendo todos los sonidos. Duración: unos 5 minutos.

Fase 2: Nuestro cerebro da la señal de empezar a “desconectarse” del MundoReal™. Es aquí cuando empezamos a ignorar los estímulos que nos llegan, y entre ellos los sonidos y el habla del profesor. Cuanto más nos adentramos en esta fase de unos 45 minutos, más sopa estamos.

Fase 3: Transición hasta la fase 4. Dura unos 3 minutos. Si te levantas estando en esta fase, estarás completamente desorientado y con mucho sueño.

Fase 4 (Delta): Desconexión total, completa y absoluta del MundoReal™. Ahora hemos pasado a los mundos de Yupi, y empezamos a soñar algo (aunque no como un sueño propiamente dicho). Los sonámbulos hacen de las suyas en esta fase. Dura 20 minutos y es muy difícil despertarse.

Fase 5 (REM): Rapid Eye Movement o Movimiento rápido de ojos, es la fase en la que se puede afirmar que soñamos, vivimos hechos imaginarios en forma de historia. Es aquí cuando se producen las pesadillas o malos sueños. Como he comentado antes, soñamos durante 20 minutos.

BIBLIOGRAFÍA: JaviMoya.com, EmzetaBlog, Wikipedia y ésta página.

El Coseno del Logaritmo Neperiano del número irracional PI da como resultado 0.999. Lo descubrí en clase de mates jugando con la calculadora y me pareció por lo menos curioso. Nada más.

Por cierto, no se si está bien dicho, lo que hago es poner el número PI (3.141592654), luego darle a la tecla ln (Logaritmo Neperiano) y después pulsar la tecla cos, que supongo que es Coseno.

En el país que hace apenas 50 años se veían cosas como éstas:

A la izquierda, un lavabo con un cartel: “White” (Blancos).
A la derecha otro con el cartel “Colored” (Negros).

Hoy, en el mismo país vemos a un Colored candidato a la presidencia:

Barack Obama

¿Están preparados para dar un cambio tan brusco, de separarlos incluso para beber agua hasta tener a uno de ellos como su presidente?

Alguna vez escuché en la TV: “La casa blanca no se llama así sólo por el color de la fachada”

Ahí lo dejo.

PD: Este post no tiene fines insultantes o discriminatorios de ningún tipo.

No, no os voi a decir que le quitéis las pegatinas y las coloquéis a vuestro antojo, en la vida eso ha funcionado, o se rompen las pegatinas, o se rompe el cubo o queda una cutreza.

Entonces… ¿cómo soluciono ese Cubo de Rubik que compré ya solucionado y que desordené poque creía que era lo suficientemente inteligente para resolverlo solo?

Pues muy sencillo: puedes hacerlo “sin trampas”: viendo los 3 videotutoriales en Youtube o bajándote éste programa (Cube 1.42).

Cómo usarlo:

Primero te lo bajas y ejecutas el fichero Cube.exe. En el programa vas a File / Animation Speed y lo pones en el valor más bajo (deslizas el cursor hacia la izquierda). Luego, File / New Cube, y te saldrá un Cubo de Rubik gris. Usando los botones de colores que tienes a la izquierda ve rellenando el cubo tal y como es el tuyo. Cuando termines, dale a OK. Ahora pulsa F12. Sigue los movimientos que te indican en la pantallita y tendrás el cubo resuelto en menos de 5 minutos. Con los botones Previous y Next puedes retroceder y avanzar movimiento a movimiento si te has perdido algo.

ENLACE: Cube 1.42 (Link directo)

Mi querida profesora de Ciencias Sociales, me ha prohibido a mí, a todos los de la clase y a todos sus alumnos en general extraer cualquier tipo de información de la Wikipedia. ¿Por qué? Tiene 2 argumentos importantísimos y que pueden vencer a cualquier excusa que se le ponga de por medio:

1. Muchas universidades e institutos han prohibido su uso.

2. Los artículos pueden ser modificados por cualquiera / La información de la Wikipedia podría ser falsa.

No tengo ni la más remota idea de cuántas universidades o institutos han restringido el acceso a la Wikipedia a sus alumnos para hacer trabajos, y verdaderamente me viene a dar igual. ¿O es que porque muchas personas se suiciden tengo que hacerlo yo también?

Dos. Es cierto. Es la filosofía básica de la Wikipedia. Sin esta idea no tendríamos una de las enciclopedias más completas y actualizadas en nuestro idioma (por no decir la mejor) que compite directamente con la Wikipedia en Inglés. La información de la Wikipedia podría ser falsa. También podría ser falsa la fecha en la que murió <Introduzca aquí personaje histórico>, o en la que se conquistó <Introduzca país>.

Pero dejando los condicionales aparte, me voy a basar en hechos (como suelo hacer):

1. Cualquier modificación en cualquier artículo de la Wikipedia queda registrado en una base de datos.
   En ésta se incluyen tanto la IP desde el ordenador con el que has modificado el artículo hasta lo que has modificado, con puntos, comas y mayúsculas.
2. Existen robots virtuales, o bots (abreviado), que son programas que se dedican las 24 horas del día a analizar todos los datos que se han quedado registrados, buscando en el texto palabras malsonantes, o trozos de éstas, grandes cadenas de letras en mayúsculas o signos de puntuación muy prolongados (como “!!!!!!”). Ésto se consigue gracias a algoritmos y un esfuerzo de programación de los creadores, pero aquí abreviamos.
3. Si se encuentra cualquier indicio de modificación inadecuada de un texto, se restaura el artículo original al instante, y además se crea una incidencia de vandalismo para la IP del ordenador que hayas usado. Con algunas faltas te banean la IP y no te dejan modificar nada de la Wikipedia. Todo esto se registra en bases de datos e historias varias.
4. Por si no fuera suficiente, hay moderadores, creo que se les conoce en la Wikipedia como bibliotecarios, que son personas que han estudiado una determinada carrera y entienden bastante bien de lo que hablan. Su función es revisar los textos en busca de errores, y modificarlos oportunamente. Todo esto de manera voluntaria. Evidentemente no hay un sólo bibliotecario sino cientos o quizás miles, no sé la cifra.

CONCLUSIÓN: Cualquier información de la Wikipedia tiene un porcentaje muy elevado de fiabilidad, bastante más que cualquier otro texto que se pueda encontrar en la web, pues ha pasado por un proceso de verificación informático y humano.

Así que como llevo haciendo todo este tiempo en todas las asignaturas, seguiré usando la Wikipedia como principal fuente de información para realizar mis trabajos de C. Sociales, y que se joda aguante la profesora.

En una valiosa lección de photoshop, bajando pinceles, aprendiendo nuevas técnicas y experimentando, “gracias” al encargo de Rekejo de hacerle un flyer para la supuesta fiesta que va a dar algún día y a la que por supuesto estoy invitado, e iré, aunque sea música “SuH-PokEraH”

He aquí la conclusión, la obra maestra, el arte hecho imagen: el flyer de la fiesta (falta ponerle algunos datos como los DJ’s que actuarán, el precio de la entrada, o el nombre de la sala, pero de momento vale).

Por supuesto en la famosa sala ASDF, en la calle ASDF 72, ¿no la conocéis?